REGALOS A LOS PROFES. ¿REALMENTE NECESARIO?

Y después de unos años, vuelvo a la carga con este tema. Regalos a los profesores. Sí o no.


Lo primero que debo decir es que no estoy en contra de los profes y de su trabajo. Al contrario, nosotros, por ahora, hemos tenido la gran suerte de que la peque haya tenido unos profes excelentes y amantes de su trabajo.  


Como ya sabéis se ha hablado de este tema muchísimo. Unos a favor, otros en contra y yo sigo pensando lo mismo. Sí, es bonito hacer un regalo a alguien para agradecerle su trabajo y dedicación, pero ¿es realmente necesario que se nos escape de las manos?. Pero una cosa es un presente, una tontería, llena de amor y otra cosa es competir con qué clase hace el mejor regalo, el más caro o el más pomposo. 


Nosotros, estos últimos años, no hemos participado casi nunca y este año no iba a ser diferente. Porque cuando escribí este post os puse lo siguiente:

Hace unas semanas, la maestra de la peque, en la guardería nos dejaba en la recta final. Tenía un grave problema personal y debía ausentarse. Así que en el "famoso" grupo de Whatsapp de mamis de la guardería se nos comentó el problema y hablamos de hacer un regalo.

Yo fui de las primeras que dijo que sí a lo de hacer algo, pero yo más que regalo, prefiero que sea un detalle, por dos razones:

1. Claro que agradezco lo que hacen con mi hija, porque aunque solo vaya tres horas, estoy muy tranquila en dejarlas en sus manos. Desde el primer día, la maestra ha sido atenta, amorosa y sobre todo buena con mi hija, igual que con los demás nenes. Así que hacerle un detalle como agradecimiento me parece una idea estupenda.

2. Es su trabajo y por su trabajo cobra a final de mes. Todos trabajamos y cobramos nuestro sueldo. Ese es: "nuestro regalo", cobrar a final de mes y poder pagar las facturas. Si te dan las gracias por hacer un buen trabajo, ya puedes sentirte como que te han hecho un regalo, porque en muchas empresas, ni agua.

Así que lo dicho, yo pensaba en un detalle. Pronto se empezó a decir posibles "regalos" y uno de los primeros que aparecieron fue: una smartbox. 

Para mi, el tema se estaba saliendo de madre. ¿En serio? ¿Tengo que pagarle una cena o un fin de semana romántico con su pareja a la maestra de mi hija? Como digo... EXCESIVO.

También salió el tema, pagar una cena degustación. Vuelvo a lo anteriormente citado. EXCESIVO.

Creeis que esto ha cambiado con el paso de los años? esto lo escribí en 2016 y estamos en 2019. ¿Cuál es la primera cosa que se pensó en regalar a la profe? Una caja smartbox de un fin de semana para ella y su pareja. (¿En serio?  Yo no estoy dispuesta a regalarle algo así). Pero tampoco fue mejorando cuando algunos dijeron que era un regalo muy impersonal. Luego se les ocurrió una cesta de verano, llena de potingues varios, pareo,... con un colgante, pulsera,... de plata. O un conjunto de UNO de 50 (que bonitos son un rato, pero ni para mi tengo esto). En fin, que teníamos que poner, por cada niño unos 10-12 € y vuelo con mi NOOOOOO, rotundo. 


Personalmente pienso que lo bonito es que ahora los niños, que son más mayores y empiezan a entender las cosas y le cogen mucho cariño a la profe, es hacerlos partícipes. 


Así que lo dicho, en un principio, y como manda la tradición, fuimos los Grinch del regalo para la profe diciendo que no participábamos. Pero obviamente, nosotros no somos de no participamos y listo. No. Yo razono la respuesta, pero como quien está en el grupo de whatsapp es mi medio limón, le pedí que les escribiera y les dijera el por qué no participábamos en el regalo.

Muchos lo sabéis. Esto del grupo de whattsap es como volver al cole o el instituto, los populares hacen y deshacen a su antojo y el rebaño sigue las normas para ser buenos y que nadie la tome con su hijo. Pues ya véis que nosotros no somos así. 


Les dijimos que no participábamos, porque no hacía falta poner tanto dinero. Que lo bonito y lo que realmente merece la pena es que los niños participen y que se podría hacer algo muy especial y por poco dinero, y no porque no queramos gastar (que también que la cuota del cole no se paga sola) si no que es por hacer algo que realmente merezca la pena y donde la profe pueda sentir el cariño de todos los niños que ha tenido este año.


Pasados unos días y con el tema todavía en el aire, porque no se llegaba a un acuerdo, una madre (de las guays), tomó nuestra idea como suya, dijo que lo bonito era hacer algo con los niños y todos dijeron que sí a eso. 


Mejor no os enseño mi cara cuando mi medio limón me enseñó la conversación 😡. En fin...se llegó a un consenso y con eso me quedo (menos mal que no estoy en el grupo). 

Sigo con lo que os escribí hace unos años para que veáis que esto no cambia:

Así que aquí, la mami bruja del grupo, pensó en decir la suya. Menos mal que alguna madre también dijo la suya. Primero dijeron que tanto una cosa como otra no era un buen regalo, debido a la naturaleza de su ausencia, pues tendría que estar tiempo sin poder hacer algo así.

Luego llegué yo y les dije que me parecía bien un detalle especial, pero no un regalo. También que era mejor hacer algo con los niños, para que los recuerde, les dé ánimos.

Les dije de hacer un vídeo con los peques, donde saludaran y mandaran besitos a su profe. Pero sinceramente, no teníamos tiempo de hacerlo, porque se marchaba rápidamente. Mi otra opción fue un collage. Y por suerte, a todas las madres les pareció genial la idea. Incluso una de ellas se ofreció a hacerlo.Quedó un regalo estupendo, lleno de alegría y que le daría mucha energía para pasar esos momentos tan duros. 

Para mi el collage era mas que suficiente, pero una de las mamis nos habló de una pulsera con los nombres de todos. Sinceramente, al principio pensé,... ufff, ¿en serio? Pero cuando nos enseñó la foto y vi como era, me pareció preciosa y me callé. Que sé que en momentos así, calladita estoy más guapa. Además nos costó nada y menos, así que perfecto.

Este año, finalmente se le ha preparado una libreta llena de dibujos de los peques, donde han dibujado lo que han querido. La peque, como muchos de ellos, se han dibujado así mismos con la profe. Después, todos escribiendo su nombre, ya que están en el momento de aprender a escribir. Pero como esto no es nunca suficiente, se le ha preparado otra sorpresa, una pulsera... Sí, una pulsera, como la que se le regaló a otra profe hace unos años. Esta vez, la pulsera va con los nombres de los niños, pero escritos por ellos.
  

Hemos pasado varios años en este cole, pues la peque está desde la guardería y cada año se ha tocado el tema de los regalos y cada año he tenido el problema de sentirme "la mala" por no querer participar a hacer un paripé y como dije antes, no estoy en contra de los profes, ni de su trabajo, pero tal y como nos pasa al resto, cobran a final de mes por ello. ¿Por qué tenemos que tirar la casa por la ventana con los regalos?

Este año, han sido comedidos y supongo que los problemas de años anteriores ha pasado factura (como habéis podido leer, la profe, ese año, tuvo que irse antes de acabar el curso, por un tema personal muy importante, y por ello tuvimos, durante un mes a otra profe). Os dejo más: 

Ahora llega el tema peliagudo. Se habló del "TEMA" y es que se preguntó si se hacía otro regalo a la nueva maestra. Que nueva no es, porque ha estado todo el año con los peques, pero en menor medida.

Todas corrieron a decir que sí. Yo pensé... bueno, claudico, si hacemos algo parecido a lo que hicimos la vez anterior no está mal y además siempre es bonito ser agradecido. 

Pero ¿a qué no sabéis lo primero que estaba en la lista? Sí, la smartbox, la dichosa cajita de las experiencias. Y digo yo... si a una maestra que ha estado todo el año, no se le hace, por qué a una que esta un mes sí?????? Y si la vez anterior dijimos que detalle, no esto que para mi es excesivo, por qué se vuelve a decir??? 

No sé, supongo que van sobrados de dinero o algo, pero es que aunque mi hija vaya a una guardería privada, a mi, personalmente, no me sobra el dinero y tengo que hacer malabarismos a final de mes. Sí, sé que somos unas cuantas mamis, pero igualmente, pagar más de 5 euros, me parece demasiado.

Así que, esta mañana, saqué mi vena bruja y puse lo mismo: pienso que es bonito un detalle no un regalo. Sobra decir que pronto un par de mamis me dieron la razón, y es que a vosotros no os parece excesivo regalar algo así? ¿De verdad les regalais cenas, findes o experiencias a los profes? Al fin y al cabo, vuelvo a repetir, están haciendo su trabajo. 

Por supuesto que se puede agradecer, ¿por qué no? pero ¿hay que desembolsar ese dinero?

Y después de unos años, seguimos con lo mismo. Si es que es verdad eso de que somos animales de costumbres.
Hace un año, también tuve que sacar mi vena bruja, o ser un Grinch, lo que más os guste. Se decidió, obviamente, hacer un regalo a la profe de los niños. Pero es que en este cole, hay 4 clases del mismo curso y pero solo dos aulas, así que los niños están en grupos de 50 en cada aula y dentro de ella se dividen en dos grupos. 
Así que... Primero se dijo, hacemos regalo a la profe y todos. Bueeeeeno, vaaaaale (ah no! esa fui yo). Luego se dijo, podemos hacerle un detalle a la ayudante... Bueeeeno, vaaaaale, pero solo un detalle. Y llega el momento, también le podríamos regalar algo a la profe de la misma aula, pero diferente grupo, ya que está mucho con nuestros hijos y puestos a regalar, también podríamos hacer algo a los ayudantes de comedor y a la cocinera. 


De verdad... No hace falta que os explique más. ¿Verdad? 
Me planté. Dije BASTA. Paso por hacerle un regalo a la profe y un detalle a la ayudante. Pero joer, si empezamos a hacer esto, terminaremos haciendo un regalo a las limpiadoras del cole, la que abre la puerta, la que está en secretaría, incluso a la directora. Les dije, sin miramientos, que se les estaba yendo de las manos, que todo esto solo lo hacían para ser mejores que otras clases y quedar como los guays y que conmigo no contaran para nada en todo esto. 


Pensé que después de soltar todo esto me tacharían como la peor madre, la que no se relaciona y ni siquiera quiere hacer algo bonito y bla bla bla. Pero por suerte, yo fui la primera de unas cuantas más, que supongo que al ver mis mensajes, sacaron el coraje y también se enfrentaron para decir que no. 

Todo esto me ha hecho ver, durante estos años que NO ES NECESARIO HACER UN REGALO a la profe de nuestros hijos. Es bonito hacerle un detalle, una manualidad, dibujo o como hicimos en Navidad, una canción especialmente escrita por los niños para ella (no inventada, pero sí escrita). 


El problema es que siempre hay unos pocos que llevan la voz cantante y que desean, por encima de todo, ser los mejores, dar los mejores regalos (son los mismos padres que cuando nos piden que "ayudemos" a nuestros hijos con los deberes, los hacen directamente ellos) y el resto, por miedo a represarias en nuestros hijos, a no ser "guays", al miedo de que no te hablen ni te inviten a eventos, pasan por el aro. 


Luego estoy yo. Sí, la madre asocial, que va poco por el cole, que habla con la profe mediante mail, cuando es algo realmente necesario, que recoje a su hija, solo una vez por semana. La madre que casi todo el mundo ha visto, pero nunca se han aprendido el nombre. La madre que sí "ayuda" y no hace los deberes de su hija (sí, esto se merece un post y estoy en ello).

¿Y vosotr@s? ¿Pensáis igual? ¿ O sois de super-mega-hiper regalos? Contadme, me gusta saber vuestros puntos de vista.

¿LAS NORMAS ESTÁN PARA CUMPLIRLAS?

¡Hola mi gente!

Y llegó el momento de la rutina. De los horarios. De la vuelta al cole. 

Después de unas vacaciones, mas que merecidas, los peques deben volver a su vida diaria, como sus padres y sinceramente, la mía ya lo reclamaba desde hace tiempo. 

La semana pasada, por motivo de la vuelta al cole, tuvimos la reunión con las nuevas profesoras del curso, la coordinadora y la directora. Estuvimos más de hora y media con ellas, donde nos hablaron del nuevo proyecto del cole, nos dijeron a la clase que iría cada niño, con qué profe, qué teníamos que llevar,...

 

En medio de esta reunión hubo un momento donde las profesoras nos hicieron especial hincapié en una cuestión. La ropa.

La ropa, menos el día de sonido y movimiento (que es como la clase de gimnasia), es totalmente libre, por lo que los padres y los niños pueden hacer y deshacer a su antojo, pero hasta cierto límite. Las profesoras nos pidieron que los niños llevaran ropa cómoda y pidieron EXPRESAMENTE, a los papás y mamás de las niñas que eso lo hiciéramos correctamente.

Una de las profesoras nos dijo que los petos vaqueros son muy bonitos, pero este año, los niños van a ir solos al baño, por lo que los petos molestan y las niñas, muchas veces no saben cómo quitárselos. También nos dijeron, nada de diademas con orejas o purpurina. Por supuesto pueden ir con vestidos o faldas, pero que sean cómodas. 

Otra de las profesoras también nos comentó: Por favor, sabemos que hay una clase que tiene dos días seguidos sonido y movimiento y deben traer el chándal del cole, no vale ponerles una falda de tutú por encima a las niñas, porque así entorpecen las actividades del día.

Todos los padres y madres empezamos a reír. Yo sinceramente, por dentro pensé... Una cosa buena que tiene mi peque. Odia las faldas, los vestidos y se ha cortado el pelo. No tengo ningún problema en que se ponga camisetas y pantalones. Además siempre va con bambas, porque así está más cómoda, según ella. Los padres y madres de las niñas que se quieren poner estos accesorios, o vestidos, tienen una ardua tarea. Pero las profes lo dejaron claro, NADA DE ROPA INCÓMODA, solo porque las niñas vayan como princesitas.

Después estuvimos hablando de otros temas. Uno de ellos, sale cada año. Los piojos. Hablaron sobre cómo tratar el tema. Si un niño tiene piojos, deben hacer el tratamiento y quedarse 24 horas en casa. Es una recomendación desde Sanitat y en el colegio se pide que se cumpla esta norma. Igual que esta, está la de que si un niño amanece con gripe, fiebre,... debe quedarse en casa el tiempo que dicte el pediatra.

En ese momento, las caras sonrientes de muchos padres se volvieron serias. Uno de los padres se levantó y preguntó (tema piojos) qué dónde salía que el niño tenía que quedarse 24 horas en casa después del tratamiento. Una profesora le dijo que era una recomendación de Sanidad y él mismo respondió: es una recomendación. No es la ley. Y se sentó. La profesora  (supongo que cansada de estas situaciones) dijo: Es verdad, no es la ley. Pero debería serlo. Muchos padres siguen las normas establecidas en el colegio. Sabemos que para los padres que trabajáis fuera de casa es un problema, pero nosotras, las profesoras y los niños que no están enfermos o no han cogido piojos, no tenemos la culpa de ello. Sabemos que muchos de vosotros, cuando vuestro hijo tiene fiebre, le enchufáis el apiretal, los dejáis con nosotras y rezais para que no os llamemos de que se ha puesto peor. Pero las normas están para cumplirlas y por RESPETO a esos padres que sí las cumplen, tendríamos que cumplirlas todos y cada uno de nosotros. Os guste o no y por ello, este año, nos hemos planteado el ser más duras en este aspecto.

Estuve a punto de levantarme y ponerme a aplaudir.

Os seré totalmente sincera. Nosotros trabajamos, los dos, fuera de casa. Nuestros horarios no son del todo compatibles con el colegio, pero hacemos malabarismos y no es la primera vez que mi marido se pide un día personal por quedarse con la niña. Y sí, también nos ha tocado quedarnos una semana en casa con ella, porque está con bronquitis y no la dejan salir en 5 o 6 días. Sé que en muchos trabajos, el pedir salir antes, el pedir llegar tarde o el pedir un día porque tu hijo no se encuentra bien está mal visto. Gracias a la NO CONCILIACIÓN que tenemos en este país. Pero la profesora tenía razon. RESPETO A LOS PADRES QUE SÍ CUMPLEN LAS NORMAS. 

Todo esto me hizo pensar... Nosotros ponemos normas a nuestros hijos. Nuestros hijos aprenden con el ejemplo. El ejemplo que les damos si nosotros no cumplimos estas simples normas es la siguiente: No tengo porque seguir las normas, si no quiero. 

En el colegio donde va mi hija hay muchos padres trabajadores. Conocemos un caso, en el que el niño hace permanencia por la mañana (es decir, entra a las 8) y sale a las 6 cada día (porque lo apuntan a extraescolares) porque no les queda otra por los horarios. Pero también tenemos padres y madres que trabajan desde casa. Y algunos padres y/o madres que no trabajan. Pues la mayoría de los padres que no cumplen estas normas, no son los que tienen trabajo fuera de casa (que algunos los hay) son los que trabajan desde casa o no tienen trabajo. Lo sabemos gracias a los grupos de whatsapp, lo sabemos porque en el cole todo se sabe (que los cotilleos están a la orden del día). 

No sé qué pensáis vosotr@s de todo este tema. Me gustaría saberlo. ¿Sois de los que cumplen las normas del cole? ¿O no?

 

GRACIAS POR ESTE GRAN CURSO

Llevo días pensando en ello. Desde la merienda de despedida.

Tuvimos la gran suerte de encontrar un colegio que se adapta a nuestras necesidades, como padres y a las necesidades de nuestra hija. Desde el primer momento que busqué la información vi que el cole nos iba a gustar y lo mejor era que podía empezar desde la guardería. Así que nos venía que ni pintado. 

Unas semanas más tarde conocí a una chica que me habló de ese cole y es que ella trabaja allí. Casualidades del destino. Fue conocerla, saber que estaba allí y freírla a preguntas!! jajaja. Pero fue super amable y ella fue la que me ayudó a dar el paso. Iba a ser el cole elegido.

Empezó, como he dicho, en la guardería, unas pocas horas, solo tres, para empezar a estar bien y conocer el ambiente. Pasó así 6 meses, pues empezó en enero. Al año siguiente pensamos que ya era hora de apuntarla mediodía. Pensamos que no necesitaba todo el día, pero que le iba bien estar allí por la mañana, con sus compañeros e incluso comer en el cole. Lo bueno de la guardería es que puedes llevarla unas pocas horas, todo el día o mediodía. Tu eliges.

Ese año, en la guardería fue... MARAVILLOSO y fue el momento de conocer al equipo humano que trabaja allí. Porque sí, está genial conocer la metodología del colegio y saber que siguen algo que te gusta y que compartes, pero conocer a las personas que pasan más horas con tu hija, cuidándola, enseñándola,... no tiene precio y encima LA GRAN SUERTE, no es que las demás no sean fantásticas, que me constan que sí, pero sí, hemos tenido la gran suerte de tener, durante dos años a dos profesoras que nos han robado el corazón y que la peque ha adorado desde el primer momento.

O, su maestra de la guardería, tenía una paciencia infinita y siempre que podía me quedaba un ratito para preguntarle cómo le había ido el día a la peque. Y ese año de guardería tuvimos la sorpresa de que otra persona, la chica que conocí se reincorporó después de un breve tiempo, por su también maternidad y un día, PAM! recibo un mensaje, mira con quien estoy. ¿Sabéis cómo me sentí? Aliviada. Porque la conocía, porque confiaba (y confío) en ella. Porque me parece una chica maravillosa, porque estoy deseando que vuelva al cole, porque hará a los más peques muy felices.

Este año, la peque ha empezado lo que todos conocemos como Parvulario. En el colegio de la peque es MOPI3, una iniciativa educativa que a mi me encantaba y que este año ha enamorado al padre (creo que os expliqué por aquí el día que vino de la reunión de los papis donde explicaron todo los que se hacía).

Y este año no quiero dejar de despedirme de la profe que ha tenido la peque y del curso en general.

Cuando estuvimos en la presentación del curso, conocimos a las que serían las profesoras de las clases de P3. Allí vi a B, la que sería la maestra de la peque. Fue verla y pensar... me gusta...

Querida B, quiero darte las gracias. Sé que es tu trabajo estar con los peques día a día. Sé que lo haces con gusto y que sabes que todos te adoran. 
Tenía miedo al cambio, pasar de la guardería al cole siempre es un paso. Pero tu has hecho que tanto nosotros como la peque ni nos demos cuenta.

Sabes que la peque te adora. Solo hay que escuchar como habla de ti. Siempre con una sonrisa de oreja a oreja. Le brillan los ojos. 

Eres una persona maravillosa que piensa en ellos y que los cuida como la que más. Junto a ti R ha sido otra persona a la que la peque tiene en sus pensamientos. Que sepáis que quiere invitaros a su cumpleaños para que vengáis a ver los animales con nosotros. 

Cuando la peque se ponía mala era un drama de los grandes. El no poder ir al cole, para ella era una de las peores cosas que le podía pasar. No podía estar con sus amigos y no podía estar contigo. Sinceramente, nunca había visto a nadie que lo pasara tan mal por poderse quedar en casa jugando y eso hace que nosotros pensemos en lo bien que están y lo genial que lo hacéis.

Confío plenamente en vosotras. Confío plenamente en el cole y tanto es así, que aunque el casal es algo caro para mi gusto, no hemos dudado en apuntarla para que siga ahí y con unos monitores, que según me han contado, han hecho maravillas el primer día.

Así que solo me queda decir GRACIAS. GRACIAS A TODOS LOS QUE ESTÁIS EN EL COLE. GRACIAS POR HACER POSIBLE UNA INICIATIVA EDUCATIVA TAN BUENA QUE A LOS CHICOS LES GUSTA Y APRENDEN DÍA A DÍA.

Y AHORA QUE LLEGAN LAS VACACIONES DE LOS NIÑOS... ¿QUÉ HACEMOS?

Llega un momento temido por todos los padres y madres del mundo y sin ánimo de ofender, sobre todo para aquellos padres que trabajamos fuera de casa.

¿Qué hacemos con nuestros peques ahora que llegan las vacaciones de verano del cole? Desde la semana que viene hasta el 15 de septiembre, nuestros hijos no tendrán cole, pero nosotros, los currantes tendremos que seguir con nuestros horarios y nuestro trabajo.

¿Cómo lo hacéis vosotros?

Nosotros es el primer año que nos encontramos en esta tesitura. Lo bueno de la guardería, cuando iba el año pasado, es que duraba hasta finales de julio, justo una semana antes de que yo cogiera vacaciones, con lo que no teníamos estos problemas que ahora se podrían presentar.

No hay fórmula perfecta. Todos tenemos que adaptarnos a estas situaciones y cada uno buscamos la que mejor se adapta a nosotros.

Recuerdo que cuando yo era pequeña, mis padres ya se encontraban con este problema. Al tener su propio negocio, en restauranción y no poder estar conmigo todo el tiempo que ellos hubieran querido, me mandaban al pueblo con mis abuelos durante el verano. El mes de julio lo pasaba allí con ellos y en agosto ellos llegaban para pasar unas semanas y poder disfrutar todos juntos. 

Como digo, este año nos hemos encontrado nosotros con el problema. ¿Qué hacemos? Pues no nos queda otra, para poder ir a trabajar, la peque tendrá que estar apuntada a alguna actividad durante el mes de julio.

En el cole de la peque ya están preparados para esto y tienen un "Casal d'Estiu" pensado para la diversión de los niños. Así que ni nos lo pensamos. Además, así aprovecha y está unas semanas más con sus amigos. Aunque me he llevado una mala sorpresa cuando he visto las tarifas por dejar a la peque las cinco semanas. Madre Mia!!!! Es como pagar dos mensualidades de colegio. 
Sí, hacen salidas. Sí, no están en clase. El miércoles van a la piscina. Cada jueves una excursión, pero de verdad los precios son tan prohibitivos??? 

Tuvimos que replantearnos qué hacer. Aunque tampoco teníamos muchas posibilidades. No podemos dejarla con nadie, porque todo el mundo trabaja y este año, finalmente va al "Casal d'Estiu" del cole. Aunque creo que será el último y el próximo año, si tenemos que hacer algo así, miraremos la oferta de otros sitios, a ver si nos sale más económica.

"La suerte" que nosotros tenemos es que en mi empresa, piensan un poco en el trabajador y no te dan las mismas vacaciones que a los peques, pero tenemos jornada intensiva, por lo que la peque no tendrá que quedarse todo el día en el cole. Solo hasta después de comer y eso hace que la tarifa ya no sea tan alta. Es una mensualidad más. 

Y con todo esto me pregunto... ¿Cómo lo harán esas familias que están todo el día fuera de casa? He leído que muchas veces los padres se dividen las vacaciones, uno durante el mes de julio y otro durante el mes de agosto. Sin poder disfrutar, todos juntos de unos días para poder salir y descansar. 

Me da mucha pena, mucha, pensar en este sentido. Y es cuando veo que nosotros, no lo tenemos tan mal, ya que al final, podremos estar con la peque y tener vacaciones juntos.

¿Y vosotros? ¿Qué hacéis en estos meses de vacaciones escolares? ¿Os dividís? ¿Tirais de familiares? ¿Actividades de verano para los peques?

REUNIÓN PEDAGOGICA EN EL COLE

Hace unas semanas me aventuraba a hablar sobre la clase de la peque y lo contenta que estaba por el cole que habíamos escogido. Mi medio limón fue a la reunión trimestral que la profe tiene con cada uno de los padres y salió contento.

Una semana más tarde tocaba el momento de una nueva reunión. Esta vez era una reunión pedagógica con todos los padres que quisieran ir y ser informados de lo que hacen nuestros peques en clase día a día. 

Como la reunión era a las 17.30, volvió a ir él, ya que a mi me tocaba trabajar, pero después de todo lo que me contó, a la siguiente pido salir antes y poder asistir.

Os diré que si de la reunión trimestral salió contento de esta, salió encantado. Tanto es así que lo primero que me dijo fue: no quiero que por nada del mundo nuestra hija vaya a otro colegio. Estoy enamorado y sí tenías razón al insistir en este cole. Me encanta que me dé la razón. 

Vamos al lío. Las profesoras estuvieron contando todo aquello que los peques hacen cada día y nosotros pensando que se pasaban el día jugando y pintando, pues no, hacen mucho más y sobre todo, les enseñan unos valores que en casa reforzamos día a día. 

Cada día al llegar a clase, los niños se sientan delante de una pantalla donde les ponen un vídeo de una ranita. Este vídeo tiene la función de relajarlos y tenerlos atentos durante unos pocos minutos. Después del vídeo, las profesoras les explican qué es lo que van a hacer ese día, pues cada día tienen un planning diferente. 

Por ejemplo, un día es el día de las matemáticas. Cuando mi medio limón me dijo que les enseñaban con solo tres años pensé, en serio?? Pero la manera de enseñar, con juegos, acertijos,... les ayuda a aprender y que les guste. Saben contar hasta 100. Les dan plantillas de números y la maestra dice uno de los números que sale y ellos deben saber cuál es. También hacen pequeñas cuentas, como por ejemplo, si Juanito tiene dos zapatos, pero su perro se come uno, cuántos le quedan? Entonces deben hacer el: piensa (se tocan la cabeza como si pensaran), esconde (ponen la mano detrás de la espalda con el número correcto de dedos) y enseña (todos sacan su respuesta). 

Otro día lo tienen para las ciencias naturales. Y ese día la profesora les habla de diversos temas. Ahora están con el otoño. Donde aprenden sobre los árboles, los cambios de temperatura, hablan del sol, la lluvia,... La peque está en la clase arco iris, así que un día fue sobre el arco iris, cuando sale, el porque de los colores,...
Inglés. Les enseñan los colores, los dias de la semana, ahora están aprendiendo las estaciones.

Otro día, uno que me gusta mucho, es el día de los besos y abrazos. Ese día, los peques deben mostrar siempre sus sentimientos. Decir como se sienten, abrazarse y darse besos (yo sé que la peque le encanta porque siempre me da abrazos y me da las gracias y besos cuando es feliz) y si está enfadada te lo dice y te cuenta el porqué, algo que nos ayuda a saber porque se comporta de cierta manera en algunos momentos.
Otro día hacen psicomotricidad y para ello, tienen un gimnasio enorme donde tienen piedras para pasar por encima, tipo trekking, unos arcos para sortearlos y muchas cosas más. Además de un patio donde tienen un arenero, un tobogán, ....
También tienen un huerto y ahí les enseñan a plantar y cuidar de la naturaleza. En el huerto tienen plantados, tomates, lechugas, ....
Y un teatro, donde se reunen todos y allí hacen diferentes obras, por ejemplo esta última vez hicieron los tres cerditos. Aunque cuando le tocó a la peque no estaba contenta porque quería ser el lobo feroz y le tocó ser uno de los cerditos.
Están aprendiendo a escribir su nombre y desde hace algunos días, la peque sabe decirnos si está escrito su nombre. Les dan plantillas para seguir las letras, pintar, o poner pegatinas.
Nos entregarán, a los padres una maletita de plástico donde tenemos que poner cositas desde que nació y todo junto con ella, porque luego tendrá que explicar lo que es cada cosa.
Y el rincón de los oficios. Donde les enseñan lo que hace un profesor, un médico, policía, bombero, y muchos más. 
También les enseñan religión pero desde un punto de vista de valor humano. Como ayudar a alguien que lo necesite, a aprender a compartir lo que tienen,...
Y cada día al marcharse les ponen otro vídeo y en él enseñan que cuando una persona se cae, tiene que levantarse y seguir su camino.
Aparte, la peque hace música como extraescolar, donde hacen juegos musicales, les enseñan canciones y a veces tocan instrumentos de percusión. 

Y todo esto nos hace ver, junto con que ella va muy feliz al cole, que hemos elegido correctamente. Nos hace estar tranquilos y contentos. 

¿Qué os a parecido?

REUNIÓN TRIMESTRAL EN P3

Os voy a contar un secreto. Me encanta el cole de mi hija. Me enamoran las profes que ha tenido hasta el momento y quiero que siga ahí siempre si todo sigue igual.

El periodo de adaptación fue un visto y no visto y sé que ellas han tenido mucho que ver en ello. Carlota estaba como loca de contenta porque empezaba en el cole de los grandes y vería a sus amigos de la guardería  (el cole donde va, comprende desde la guarderia hasta barchillerato). Pero el primer día al ver que su profesora del alma, Olga, no estaba con ella, fue todo un drama. Yo había conocido a las profes unos dias antes y me habían dado muy buenas sensaciones. Además nos pasaron la lista de la clase y parte de sus amigos del año anterior, sobre todo uno, estaría con ella. 

El curso empezó con dos clases de P3 con 50 niños en cada clase, dos tutoras y ayudantes. Pero hace un mes ya separaron las clases, viendo la afinidad de los niños y después de esa separación y viendo que había pasado un tiempo, las tutoras decidieron que era el momento de tener una reunión personal con los padres.

Como soy una #malamadre que trabaja todo el día y las reuniones eran por la mañana, el #buenpadre fue a hablar con la profe, de la cual, la peque solo tiene palabras de amor. Pensamos que sería una reunión rápida, pero finalmente estuvieron hablando durante una hora.

Y aquí os cuento cositas que nos ha dicho para que conozcáis más a la peque:

COMIDA: Los profes y ayudantes FLIPAN con nuestra hija. Desde la segunda semana empezó a comer la mar de bien y es que ella no le hace ascos a casi nada. Contando que los menús del cole son muy buenos, porque de 5 dias, 4 hay verdura o sopa o cremas o puchero y uno de pasta o arroz. De segundo carne o pescado a partes iguales, igual que huevo, en tortillas con verduras o patatas. Y el postre suele ser una pieza de fruta de temporada, excepto algún día puntual de yogurt. 

Pues aquí la enana les dejó con la boca abierta. Primero porque es totalmente independiente. Pocas veces necesita ayuda y la pide sin problemas. Y luego les dejó con la boca abierta porque mientras la mayoría adora la pasta y no soporta los platos de cuchara, ella es totalmente al revés. Su plato preferido son las lentejas o la sopa. Y su postre favorito es la fruta. Y es que en casa es igual. Como casi nunca hacemos pasta, ella está más acostumbrada a la verdura, las cremas o carne a la plancha o al horno. 

NIÑA TODOTERRENO: Llevamos una temporada en casa en que la peque dice que no es una niña si no un niño. Al principio no le di mucha importancia. Incluso he preparado un vídeo hablando sobre el tema de la peque y este tema. Pues dice que ella es guapo, es el rey. No quiere saber nada de princesas, ni nada por el estilo. Yo pensé: va, es una fase. Pero el otro día tuvo un día muy malo. Rabietas, lloros, más rabietas y hubo un momento en que su padre dijo algo así como: pffff esta niña. Y se armó una guerra en casa. Empezó a decirnos que ella era un niño, que odiaba a las niñas, y más cosas. Y ahí me preocupé. 

Así que le pedí a mi medio limón que le preguntara a la profe por esto, mas que nada para estar tranquila y saber si allí pasaba y fue cuando le explicó esto: Vuestra hija es todoterreno. Es una niña, lo sabe, pero le caen mal las niñas que solo quieren estar sentadas y jugar con las muñecas. Aquellas niñas que no se quieren despeinar, ni manchar, porque sus madres dicen que eso no es de niñas, o de princesas. También le dijo que: ella siempre está con niños y es que es la líder. Ellos la siguen allá donde va y si quiere jugar con coches, pues con coches. Que quiere jugar con muñecas, pues muñecas. A cocinar, pues cocinar y si quiere jugar a chutar el balón pues a chutar. Ella es así y ahora está en esa fase y que no nos preocupemos.

EL MAL GENIO VIENE DE SERIE: Y llegó el momento de hablarnos de algo que pensábamos que solo sacaba en casa. Su genio. Y es que se ha acostumbrado del aquí y ahora. Su padre y yo no le damos todo lo que pide, le enseñamos que hay cosas que se ganan con esfuerzo, con trabajo y que todo acto tiene una consecuencia. Pero la abuela no es así y cuando ella dice, quiero la luna, la abuela vuela a por ella para tenerla a los 30 segundos. Esto nos ha dado una niña que demanda el aquí y ahora en todo momento y cuando se encuentra con la palabra no, le crea un cortocircuito y empieza en un bucle de demanda por grito del aquí y ahora y por lo visto en el cole también y es algo que tenemos que ir trabajando día a día. 

LOS AMIGOS: Como os he dicho antes, es la que manda en sus amigos, todos niños. En concreto son 4 niños que la siguen y en particular uno de ellos. 

El año pasado, en su último año de guardería, se encontró con P. Este niño y Carlota hicieron migas. Un día que fui yo a buscarla me dice antes de salir: mami espera que me despido de P. Yo pensé en un abrazo o decirse adios. Pero no, un beso y no un beso en la mejilla, un beso en la boca. Yo con cara de WTF!!??!! Así que a la semana siguiente pregunté a la profe y esta me explicó que P y Carlota se necesitan de una manera brutal. Palabras textuales. Que si uno de los dos falta porque está enfermo, el otro ese día o semana está algo triste y cuando se reencuentran es mágico. No se sueltan en todo el día. Además P siempre ayuda a Carlota en todo lo que ella no se atreve a hacer por prudencia o miedo. 
Este año P y Carlota volvían a estar juntos. Así que pensé: genial, porque no le será tan duro volver a clase. 
Cuando empezaron el curso, volvieron a estar juntos. En una clase con 50 niños, no se separaban, así que las profes intentaron separarlos haciendo diferentes actividades, pero según le contó la tutora a medio limón fue totalmente imposible.  SE NECESITAN, no pueden estar separados. Carlota mete caña a P y este es como el papá de Carlota, tranquilo, sosegado, con paciencia infinita y se ayudan y complementan al 100%. Y tal es la unión que las profesoras vieron que era imposible separarlos, así que cuando llegó el momento de pasar de dos clases a cuatro, decidieron que ellos dos sí o sí debían estar juntos. Como dicen su dependencia el uno por el otro tampoco es mala, porque se ayudan y no quiere decir que siempre estén los dos solos, porque también está R, D, M y a veces incluso L.

LO QUE MÁS LE GUSTA EN EL COLE: Según la tutora, si no está equivocada, será una lectora empedernida, como mami. Y es que tengo una amiga que dice que tengo una clon de mi. Entre el genio, los rasgos y ahora por lo visto le encanta leer. Y no es leer, que ella tiene 3años, pero cuando las profes leen cuentos se queda embobada escuchando. Le encanta participar en todas las actividades y es de las primeras que levanta la mano. Le gusta cantar, tanto es así que en la extraescolar de música hay veces que se inventa las canciones.

Y hasta aquí un poquito más de nuestra peque visto desde las perspectiva de las personas que pasan más tiempo con ella a lo largo de la semana. 

Sé que tenemos que calmar ese genio, y sí, en eso se parece a mi, pero lo del aquí y ahora es algo que lo llevamos mal. A ver cómo lo solucionamos. Por lo demás, estoy más que tranquila, sé el amor que Carlota siente por su profesoras y le encanta ir al cole, aunque eso no quita que se levante algún día y me diga eso de... mami hoy no quiero ir al cole. 

NO RECRIMINES A MI HIJA

Hoy quiero hablaros de una situación que vivió mi medio limón la semana pasada, durante la fiesta de presentación de padres y niños en el cole.

Normalmente a todos estos eventos voy yo. Pero justamente, la semana pasada, el viernes, tenía una quedada con gente del trabajo y no quería perdérmela, así que me dijo: No te preocupes, si ya voy yo y la peque, con sus amigos de la clase ni se dará cuenta de que no estás.

Todos sabemos que cuentan se dan. Pero como estaba el papi pensé: pelillos a la mar, que me apetece desconectar un rato de todo.

Una de las pocas cosas que no me gusta hacer como madre es: ir al parque con ella. Me puede y me entran sudores fríos cada vez que me dice: Vamos al parque??? Pffff, de verdad, prefiero saltar a la pata coja durante una hora que hacer eso. Pero no, la peque quiere parque y para lo poco que va, pues siempre cedo. Pero siempre tengo ese miedo o ese no sé qué, en el que pienso: y ahora a ver que me encuentro. Soy de esas madres que pasan de todo, no pierden de vista a su peque y mientras ella esté bien no pasa nada, pero no entablo conversación con otros adultos de mi alrededor si no es absolutamente necesario. Dejo que ella campe a sus anchas. Que corra, salte, juegue con la arena y mil cosas más, pero siempre sin molestar, sin pegar y sobre todo, respetando (últimamente en casa estamos hablando mucho del respeto... ¿por qué será?)

Pues como os contaba, mi medio limón fue al cole a las 17.00 y allí se encontró con otros padres. Me mandó fotos y mensajes de la peque, diciendo que todo iba bien y que se estaba poniendo como el kiko con todo lo que habían traído para merendar ese día las madres del AMPA. Por cierto, muchas gracias por traer dulces caseros y no todo comprado industrialmente, eso siempre se agradece.

Así que mi medio limón empezó a hacer migas con otros padres que ya conocemos del años pasado y de otros nuevos que se encontraban como un pulpo en un garaje. Pero aunque estaba con los adultos hablando mientras los enanos jugaban en el patio con la arena y el tobogán (que sí, que tienen hasta un pequeño tobogán con escaleras, en uno de los lados de ese maravilloso patio del sol), no le quitaba ojo a la peque.

Somos de los que no quitamos ojo, pero que tampoco vamos corriendo a la primera de cambio. Pensamos que hay momentos en los que ella tiene que saber desenvolverse y no necesita de nuestra ayuda constante. Pero eso sí, si llora o nos llama, somos raudos y veloces como una liebre para que sepa que estamos ahí con ella.

De pronto, mi medio limón vio una de esas situaciones. La peque estaba jugando con la arena, junto a otros niños y una de las niñas le tiró arena a Carlota. Como esta experiencia ya la habíamos pasado, con lloros y rabieta de por medio, ya sabía como tenía que actuar, y actuó como una niña de tres años. ¿Me tiras arena? Pues yo también! Y así fue, mi hija, ni corta ni perezosa, cogió un puñado de arena y se la tiró a dicha niña. En 10 segundos la madre de esa niña se puso a INCREPAR A MI HIJA. Empezó a recriminarle el porqué le había tirado arena a su hija, que eso no se hacía y que pidiera perdón. ¿¡Perdón!? Tú quién eres para hacer eso????

Mi medio limón lo vio todo y tampoco tardó mucho en decírselo. Primero le dijo que no se dirijiera a nuestra hija, ni de esa, ni de ninguna manera. Que lo que tenía que haber hecho era ir a su padre y decirle que no le había gustado la actitud de nuestra hija, a lo que él habría respondido que su hija era la que había tirado arena a la nuestra y ella solo se defendió haciendo lo mismo. Después de eso, mi medio limón que no se amedrenta con nada, le dijo que no volviera hacer eso, ni a su hija ni a ningún niño y que en lo que quedaba de tarde que no se acercara a nuestra hija.

Según me contó después de eso, la madre agachó la cabeza y se fue, pero él tenía un cabreo máximo por lo que había pasado. A nosotros, nunca, NUNCA, se nos ha ocurrido ir a un niño a decirle nada si se portaba mal con nuestra hija. Al contrario, hemos ido a los padres y se lo hemos dicho, que ellos hagan o no algo, es otra cosa, pero no a los niños. Ellos son inocentes, y en este caso, mi hija lo que hizo fue defenderse. Podreis imaginar lo que le pasó a nuestra peque al ver que esa mujer le decía esas cosas, verdad??? Se puso a llorar, luego no quería ir a jugar. Mi marido tuvo que irse un momento con ella a un rincón a calmarla. Pero no llegó a más y terminó jugando con sus amigos. La mujer se pasó lo que quedaba de tarde mirando a mi marido con cara de vergüenza y es que es lo mínimo.

Cuando pasó todo esto, ninguna de las profesoras estaba cerca, pero la profe de nuestra peque al ver a mi marido, le preguntó que le pasaba, por supuesto, le explicó los hechos y la respuesta de ella fue: que sentía no haberlo visto, que no hubiera permitido que hiciera eso esa madre, por eso muchas veces, cuando los niños se pelean o hay alguna cosa entre ellos, suelen hablar con los padres, pero nunca acusan a ningún niño delante de otro padre, porque si no, se lía las de Dios. Y es que me lo creo.

Dicho todo esto, me sentí mal por no estar cuando ella me necesitó. Por la noche, ella misma me explicó lo ocurrido y me dijo que se sintió muy mal porque aquella señora le dijera esas cosas, pero que papá estuvo cerca y pudo seguir jugando con sus amigos. ¿De verdad te sientes tan poderosa recriminando a una niña de tres años?

¿Y a vosotros? ¿Os ha pasado algo parecido?